Stratejik Amaçlar

Stratejik amaç 1: Akademik başarıyı artırarak öğrencilerimize daha iyi bir eğitim vermek.

Hedef1.1: 2007-2008 eğitim öğretim yılında öğrencilerimizin %71 (henüz bu oran belli olmamıştır) bir yüksek öğrenim kurumuna yerleşmişken bu oranı 2008- 2009 eğitim öğretim yılında %74, 2009-2010 eğitim öğretim yılında %, 2010-2011 eğitim öğretim yılında % yükseltmek.

Hedef 1.2: Rehberlik servisimizin 2007-2008 eğitim öğretim yılında alan seçimi konusunda 80 veli ile görüşmüşken, bu sayıyı 2008-2009 eğitim öğretim yılında 100’e, 2009-2010 eğitim öğretim yılında 120’ye, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 150’ye yükseltmek.

Hedef 1.3: Rehberlik servizimizin alan seçimi ile ilgili tereddüt yaşayan öğrencilerimizle 2007-2008 eğitim öüretim yılında 10 kişi ile yapmış olduğu görüşme sayısının 2008-2009 eğitim öğretim yılında 25’e, 2009-2010 eğitim öğretim yılında 30’a, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 40’a yükseltmek.

Hedef 1.4: 10. sınıflarda ders başarısı düşük öğrencilerle doğru alan seçimi hakkında rehberlik servisimizin 2008-2009 öğretim yılının ve diğer öğretim yıllarının başında bir kez görüşme yapması.

Hedef 1.5: 2007-2008 eğitim öğretim yılında sosyal alanda 4 olan proje sayısını 2008-2009 eğitim öğretim yılında 8’e, 2009-2010 eğitim öğretim yılında 12’ye, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 15’e yükseltmek..

2007-2008 eğitim öğretim yılında fen-matematik alanında 0 olan proje sayısını 2008-2009 eğitim öğretim yılında 4’e, 2009-2010 eğitim öğretim yılında 6’ya, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 8’e yükseltmek.

2007-2008 eğitim öğretim yılında dil alanında 0 olan proje sayısını 2008-2009 eğitim öüretim yılında 3’e, 2009-2010 eğitim öğretim yılında 6’ya, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 9’a yükseltmek.

Hedef 1.6: Okulumuz öğretmen ve yöneticilerinin %12 bilgisayar ve bilişim teknolojisi araçlarını etkin kullanırken bu oranı 2008-2009 eğitim öğretim yılında %20’ye, 2009-2010 eğitim öğretim yılında  %30’a, 2010-2011 eğitim öğretim yılında %40’a yükseltmek.

Hedef 1.7: 2007-2008 eğitim öğretim yılında 2 kez yapılan ÖSS deneme sınavı sayısının 2008-2009 eğitim öğretim yılında 4’e, 2009-2010 eğitim öğretim yılında 6’ya, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 8’e yükseltmek.

Stratejik Amaç 2: İdare-öğretmen, öğretmen-öğretmen arasında iletişim ve dayanışmayı artırarak uyumlu bir çalışma ortamı oluşturmak.

Hedef 2.1: 2008-2009 eğitim öğretim yılı başında öğretmenlere yönelik bir kaynaştırma etkinliği yapmak. 2009-2010 eğitim öğretim yılı içerisinde bu sayıyı 2’ye çıkarmak. 2010-2011 eğitim öğretim yılında her dönem 2 kez öğretmene yönelik kaynaştırma etkinliği yapılacak.

Hedef 2.2: 2007-2008 eğitim öğretim yılında öğretmenlerimize uzman bir kişi tarafından “etkili iletişim” konusunda seminer verilmesi. 2009-2010 ve 2010-2011 eğitim öğretim yıllarında istenilen seminer konularının belirlenerek uzman kişiler tarafından söz konusu seminerlerin verilmesinin sağlanması.

Hedef 2.3: 2007-2008 eğitim öğretim yılında 2 kez  deüzenlenen spor faaliyetlerinnin sayısının 2008-2009 eğitim öğretim yılında 4’e, 2009-2010 eğitim öğretim yılında 5’e, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 6’ya yükseltmek.